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发布时间：2009-06-24
发布时间：2009-06-24
| 基本信息 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 姓名： | 李女士 | 简历编号： | 1120535 |  |
| 性别： | 女 | 年龄： | 38岁 | |
| 身高： | 154（厘米/CM） | 体重： | 51（公斤/KG） | |
| 民族： | 汉族 | 婚姻状况： | 未婚 | |
| 学历： | 本科 | 籍贯： | 湖南 益阳 | |
| 毕业学校： | 湖南人文科技学院 | 专业名称： | 数学与应用数学 | |
| 毕业年份： | 2009年 | 专业类别： | 数学类 | |
| 自我评价： | 我是一个性格开朗、随和的女孩，能主动关心周围的人和事，和亲朋好友和睦相处。四年的大学生活使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意志，愈战愈强的精神和塌实肯干的作风,我相信深深的责任感和无比的热情将使我全身心的投入到我的工作当中去. | |||
| 求职意向 | |
|---|---|
| 意向职位： | 数学老师 文员 助理 |
| 求职类型： | 全职 |
| 意向行业： | |
| 到岗日期： | 三天内 |
| 期望月薪： | 1300元(可面议,要求提供住房) |
| 求职地区： | 娄星区 双峰县 新化县 冷水江市 涟源市 |
| 其他要求： | 能站在属于自己的平台上展现自我，能将自己的内在力量爆发，在付出且贡献力量的同时更加充实自我、完善自我，从而创造更加广阔的天地！ |
| 个人技能 | |||
|---|---|---|---|
| 外语水平： | 英语 良好 | 计算机能力： | 一般 |
| 是否有驾照： | 否 | 普通话： | 标准 |
| 技能专长： | 无 | ||
| 教育经历 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 学校 | 起止时间 | 学历 | 专业 | 证书 |
| 沅江市第三中学 | 2002-09 ~ 2005-07 | 不限 | 现场作文一等奖 | |
| 湖南人文科技学院 | 2005-09 ~ 2009-07 | 不限 | 数学与应用数学专业 | 英语四级、三好学生、普通话二级乙等、教育 |
| 培训经历 | |||
|---|---|---|---|
| 培训机构 | 起止时间 | 课程 | 证书 |
| 双峰二中 | 2008-09 ~ 2008-10 | 数学 | 教学比武二等奖 |
| 工作经历 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 公司名称： | 数学家教老师 | 所属行业： | 其它 | ||
| 担任职务： | 文体/教育/培训类-家教 | 起止时间： | 2005-09 - 2008-09 | ||
| 工作描述： | 给学生辅导作业及简单教学。有效的提高了所教学生的学习成绩、帮助学生养成良好的学习习惯、引导学生形成正确的学习方法。 |
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| 公司名称： | 晓川楼 | 所属行业： | 其它 | ||
| 担任职务： | 客户服务类-其它相关职位 | 起止时间： | 2006-07 - 2006-07 | ||
| 工作描述： | 担任服务员的工作。在职期间，工作认真负责，秉承以微笑待人的原则。 | ||||
| 公司名称： | 双峰二中 | 所属行业： | 其它 | ||
| 担任职务： | 数学老师及班主任老师 | 起止时间： | 2008-09 - 2008-10 | ||
| 工作描述： | 实习在双峰二中进行的，我和另外两名同学被分在高一304班进行教育实习及作为一名实习班主任。整个实习过程分为三个阶段：听课阶段、讲课阶段、教学比武阶段。 听课阶段是为我们上课做准备的，在听课过程中我们可以吸收到这些优秀教师的课是怎样上的、以及上课期间是怎样组织学生进行有效的学习的，我就是怀着这种心情听课的。听课前我首先认真的备课、与班上学生交流，在听课过程中我感受最深的是知道老师上课从没有完全按照教案来讲，也许在讲的过程中有哪位学生提出了新的见解，老师觉得有必要改变教学模式，这时候就脱离教案靠上课时的临场发挥。听课当中另一个感受就是教师的上课风格和口才是很重要的一个环节，教师要有自己的风格，不能生搬硬套一些名师的教学模式，那样就只能变成四不象，还必须要有教师特有的口才。上课能不能调动学生的积极性除了教师本身的特有水平外，还须有幽默、通俗易懂的讲课语言。在听课期间我对整班学生大致有了一定的了解，这为我下一段的讲课提供了基础。 到了第二个星期二，我就在指导老师的授意下开始讲了函数的概念这一节。虽然有点紧张，但教案和备课却是全面细心完整，经指导老师看过指导后我开始上课，并在上课后认真听取老师对我的评价，如有些细节方面讲得不太清楚、但整体教学清晰、教态自然等。在剖析了自己的不足及优点后我开始对自己定位后再上课。每次上课前我都能认真备课，抓好重点、难点，设计课堂，在上课时尽力使学生跟上我的节奏，力争使每位学生都弄懂所学内容，正因为这样，我的课堂气氛活跃，师生互动良好，同学们学习积极性有显著提高。经过几周的上课后，我的教学经验逐渐丰富，得到大幅进步。正因为这样，我在最后进行的教学比武中获得了二等奖。 除了数学教学实习，我的班主任工作实习情况也相当不错，受到了原班主任老师的好评。对于班上每一位学生，我都做到了不偏不倚、平等对待，通过了解他们的优缺点，因材施教。对于不怎么认真的学生及时进行思想教育，引导他们发展好的个性、收敛叛逆。积极组织班上的各项活动，包括早操、跑步、眼保健操等。当然班会活动也有认真主持，让同学们自由发挥、班干部起带头作用，将班会活动开展的有声有色。同时作为实习小组的小组长，我也能及时组织组员总结、计划下阶段的各项工作。 这次实习结束后，我虽然没有做到尽善尽美，但是我相信我也认真做到了我应该做的，也因为这样我被评上了我们这个实习队的优 |
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| 公司名称： | 为学教育辅导中心 | 所属行业： | 其它 | ||
| 担任职务： | 文体/教育/培训类-中级教育 | 起止时间： | 2008-11 - 2009-01 | ||
| 工作描述： | 主要职责帮不愿学习的学生提高学习兴趣、帮学习效果不佳的学生矫正学习方法并指导其学习提高学习成绩。在职期间，辅导初一及初二班的数学，大多数同学都有了明显的进步；同时管理一个初二班级，了解了班主任的工作流程，熟悉并掌握了学生管理工作。 |
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| 公司名称： | 娄底移动通信 | 所属行业： | 其它 | ||
| 担任职务： | 客户服务类-其它相关职位 | 起止时间： | 2009-02 - 2009-02 | ||
| 工作描述： | 兼职写单员及业务员，在职期间认真完成写单任务，另外成功进行业务促销。 |
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| 联系方式 | |||
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